WikiPNL - Modifications récentes [fr]

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Alain Thiry — Thu, 30 Jul 2026 09:58:34 GMT

Pédagogie PNL

Grands courants en psychologie

Alain Thiry — Thu, 30 Jul 2026 09:41:52 GMT

Courant cognitiviste

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Alain Thiry — Thu, 30 Jul 2026 08:56:17 GMT

Pédagogie PNL

Règles d'éthique

Alain Thiry — Thu, 30 Jul 2026 08:52:50 GMT

Alain Thiry a déplacé la page Règles d'éthique vers Déontologie et éthique distinctions plus claires

Trouble du comportement alimentaire

Alain Thiry — Sat, 18 Jul 2026 12:58:24 GMT

Vidéo de la conférence du Dr Daniel RIGAUD

Trouble du comportement alimentaire

Alain Thiry — Sat, 18 Jul 2026 12:57:13 GMT

création

Nouvelle page

L'accompagnement des '''troubles du comportement alimentaire''' (TCA), comme l'anorexie ou la boulimie, nécessitent une qualité relation thérapeutique, une posture d'accueil et de soutien.

Ils sont une ''solution'' pour éviter une peur, peur de grossir. C'est surtout une manière de se dissocier, lorsqu'on ne peut pas fuir.

==Vidéo de la conférence du Dr Daniel RIGAUD==

<youtube>https://youtu.be/6qzW8pngzrA</youtube> Vidéo sur l'importance de la relation thérapeutique dans le traitement des TCA]

Conférence dans le cadre du collège de la PNL thérapeutique au sein de [[NLPNL]].

{{Référence}}
[[Catégorie:Pages]] [[Catégorie:Psychothérapie]] [[Catégorie:Concepts]] [[Catégorie:Vidéos]]

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Alain Thiry — Sat, 18 Jul 2026 12:41:43 GMT

Psychothérapie : ajout

Différence entre "Mentor", "Coach", "Psychopraticien", "Psychothérapeute", "Psychiatre"

Alain Thiry — Fri, 17 Jul 2026 07:49:32 GMT

mep

Différence entre "Mentor", "Coach", "Psychopraticien", "Psychothérapeute", "Psychiatre"

Alain Thiry — Fri, 17 Jul 2026 07:41:38 GMT

création

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Les différences entre "Mentor", "Coach", "Psychopraticien", "Psychothérapeute", "Psychiatre" ne sont pas toujours très claires.

Voici une courte description :

Un mentor est un professionnel expérimenté dans un domaine, à qui vous pouvez demander de vous montrer le chemin qu’il a lui-même suivi. Par exemple, lorsqu’on est nouveau dans une fonction, on peut se rapprocher des seniors pour s’intégrer plus rapidement dans l’équipe. La PNL s’est d’ailleurs construite sur la modélisation de mentors.

Un coach, à l’opposé du mentor, est une personne formée pour vous aider à trouver votre propre chemin, à clarifier vos propres objectifs ou une nouvelle direction de vie, qu’ils soient professionnels ou relationnels, et pour ensuite vous aider à passer à l’action. C’est un professionnel que vous allez voir lorsque vous allez globalement bien, et que vous souhaitez atteindre un objectif, traverser une transition, développer de nouvelles compétences ou dépasser un frein.

Un psychopraticien, par contre, est une personne qui a suivi une formation en psychothérapie dans une école privée, comme la Gestalt-thérapie, l’analyse transactionnelle, l’analyse systémique, la PNL, l’EMDR, les TCC… Il accompagne les difficultés émotionnels et relationnels, mais n’intervient pas sur les troubles psychiatriques graves. On le consulte lorsqu’on ressent une souffrance psychologique ou affective et qu’on a besoin d’explorer le passé pour comprendre ce qui influence le présent. Il travaille sur les causes du mal-être, en apaisant des blessures anciennes ou des traumatismes et en traitant des schémas inconscients…

Un psychothérapeute, quant à lui, doit être médecin ou psychologue et avoir suivi une formation complémentaire en psychopathologie clinique, ainsi qu’être inscrit au registre national. Il traite des troubles psychiques, des souffrances émotionnelles profondes. Il est nécessaire de les consulter lors de troubles psychiatriques graves.

Un psychiatre, en revanche, est un médecin qui a suivi une spécialité en psychiatrie. Il pose des diagnostics psychiatriques et peut prescrire des médicaments ayant un impact sur le psychisme. On va le voir lorsqu’un psychothérapeute ou psychopraticien souhaite une confirmation de diagnostic psychiatrique ou pour évaluer si un soutien médicamenteux est nécessaire.

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Alain Thiry — Fri, 17 Jul 2026 07:38:39 GMT

Psychothérapie : ajout

NLPNL

Alain Thiry — Thu, 16 Jul 2026 13:28:23 GMT

Chaine Youtube : essentiels

Problématique de l'attachement

Alain Thiry — Thu, 16 Jul 2026 13:15:03 GMT

catégorie

Psychotraumatologie

Alain Thiry — Thu, 16 Jul 2026 13:07:20 GMT

Annulation des modifications 7091 de Alain Thiry (discussion)

Citations

Alain Thiry — Wed, 01 Jul 2026 13:48:27 GMT

Quelques citations ...

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 * [[Lignes de temps]], [[Futur contraignant]], [[Point de choix]], [[Futur irrésistible]], [[Schéma de Dickens]], [[Destructeur de décision]]
-* [[Panorama social]]
 * [[Méta-programmes]] - associé/dissocié, conscience interne/externe, [[opérateurs modaux]]... [[Profil LAB]]
 * [[SCORE]] - [[SOCCER]] - [[Se connecter à une ressource]]
 * [[Élégance]]
 * [[État séparateur]]
-* Modèles : [[Transformation essentielle]] – [[Accèder à la Plénitude]] – [[Structure des émotions]] – [[Imperative self]] – [[Recherche du bonheur]] – [[Méta-état]] – [[POP]] – [[RESOLVE]]
+* Modèles : [[Transformation essentielle]] – [[Accèder à la Plénitude]] – [[Structure des émotions]] – [[Imperative self]] – [[Recherche du bonheur]] – [[Méta-état]] – [[POP]] – [[RESOLVE]] – [[Panorama social]] – [[Image de soi]]
 | style="width: 50%; background-color:#d2f5ab"|
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 [[Différence entre "Mentor", "Coach", "Psychopraticien", "Psychothérapeute", "Psychiatre"]].
 == Psychothérapie==
 [[Fichier:Depressed-teenager-looking-away-while-talking-to-his-therapist-picture-id1011876986.jpg|link=Psychothérapie Neuro-Linguistique|thumb|170px|[[Psychothérapie Neuro-Linguistique]]]]
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 [[Fichier:Photo-libre-fr.jpg|link=Management|thumb|170px|[[Management]]]]
 * [[Management]] – [[Coaching]] – [[Faire un pitch persuasif]] – [[Donner du feedback]] – [[Prescription du symptôme]] – [[Résoudre un conflit de valeurs]] – [[Répondre aux critiques]] – [[Corriger un jugement]] – [[Répondre aux critiques#Stratégie pour Réagir à la critique|Stratégie pour Réagir à la critique]] – [[Éviter la justification]] – [[Savoir dire NON]] – [[Annoncer l'erreur]] – [[Se désaccorder en s'accordant]] – [[Styles de leadership]] – [[Micro/Macro/Méta-leadership]] – [[Types de leader]] – [[Second leader]] – [[Modélisation des Facteurs de Succès]] – [[Techniques de vente]] – [[Techniques de réunion]] – [[Trouver son gabarit]] – [[Entretien d'évaluation]] – [[Différence entre évaluation, feedback et demande claire|Différence évaluation/feedback/demande]] – [[Prévenir le Burn-Out]] – [[Syndrôme de l'imposture]]
-* [[Modélisation des métiers]] : [[Modélisation d'un informaticien|Informatique]], [[Modélisation d'un Designer|Design]]
+* [[Modélisation des métiers]] : [[Modélisation d'un informaticien|Informatique]], [[Modélisation d'un Designer|Design]]...
 * Concepts de culture générale en management – [[Configurations d'entreprise|Configurations d'entreprise de Mintzberg]], [[Adhocratie]], [[Culture d'entreprises]], [[Critères de motivation|Critères de motivation de Herzberg]], [[Criticité]], [[Effet Dunning-Kruger]], [[Gestion de projet]], [[Matrice RASCI]], [[Autonomie]], [[Niveaux d'apprentissage|Niveaux d'apprentissage de Bateson]], [[Principe de Peter]], [[Règles d'éthique]]
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 [[Fichier:Capture Lire.cool.png|170px|thumb|www.Lire.Cool]]
-Création du site [[Lire.cool|<big><big>'''www.Lire.cool'''</big></big>]] pour <span style="color: #FF0000;">aider les enfants à s'améliorer dans les 4 sous-compétences en lecture</span>. Le site fait passer les enfants par les 4 stratégies PNL d'apprentissage. Il s'adapte au niveau de l'enfant et le fait progresser dans les nombreux niveaux d'exercices pour rattraper le niveau attendu par l'école. C'est gratuit.
+Création du site [[Lire.cool|<big><big>'''www.Lire.cool'''</big></big>]] pour <span style="color: #FF0000;">aider les enfants à s'améliorer dans les 4 sous-compétences en lecture</span>. Le site fait passer les enfants par les 4 stratégies PNL d'apprentissage. Il s'adapte au niveau de l'enfant et le fait progresser dans les nombreux niveaux d'exercices pour rattraper le niveau attendu par l'école. Et c'est gratuit.
 ==Santé==

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 Il n'est plus question d'analyser les structures de la conscience mais d'analyser l'activité mentale.
-Pour '''John Dewey''' (1859-1952), ''ce qui va ensemble marche ensemble''. Il adoptera la conception de James et développera des recherches dans le domaine de l'éducation et sera à l'origine de l''''école nouvelle'''.
+Pour '''John Dewey''' (1859-1952), ''ce qui va ensemble marche ensemble''. Il adoptera la conception de James et développera des recherches dans le domaine de l'éducation et sera à l'origine de l''''[[Grands courants en pédagogie|école nouvelle]]'''.
 ==Courant béhavioriste==
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 ==Courant humaniste==
-Le mouvement humaniste en psychologie débute avec les travaux de [[Carl Rogers]] (1902-1987) et repose sur l'idée que toute personne a les ressources en elle pour résoudre ses propres problèmes (ce qui s'oppose à la psychologie naturaliste). Il suffit de l'aider le cas échéant à mobiliser celles dont elle a besoin. Il prône que tout accompagnement psychologie doit être centré sur la personne. Il est donc question d'assurer une qualité de relation avec le client/patient.
+Le mouvement humaniste en psychologie débute avec les travaux d'[[Abraham Maslow]] et de [[Carl Rogers]] (1902-1987) et repose sur l'idée que toute personne a les ressources en elle pour résoudre ses propres problèmes (ce qui s'oppose à la psychologie naturaliste). Il suffit de l'aider le cas échéant à mobiliser celles dont elle a besoin. Il prône que tout accompagnement psychologie doit être centré sur la personne. Il est donc question d'assurer une qualité de relation avec le client/patient.
 Ce courant humaniste va engendrer un nombre conséquent (± 500) de méthodes psychothérapeutiques, comme l'Analyse Transactionnelle, la Gestalt-thérapie, l'hypnose ericksonienne... et pour une part la PNL.
 ==Courant systémique==
-La '''systémique''' propose d'analyser une situation dans sa globalité, en opposition à la tradition cartésienne et du réductionnisme qui se concentrent sur l'analyse des éléments séparément. Bien qu'elle soit abordée dans différents domaines (informatique, épistémologie, sciences de l'information et de la communication), en psychothérapie elle a généré une une démarche appelée la ''thérapie familiale'' ou encore l'''école de Palo Alto'', avec certaines figures illustres comme Paul Watzlawick, [[Virginia Satir]], Weakland... C'est une approche qui repose sur un nouveau paradigme : la ''logique circulaire''. Dans cette approche, une personne ayant un problème n'est que le symptôme d'un problème dans le groupe social (famille ou école ou entreprise). Il est donc question de ne pas faire du patient un bouc émissaire mais de traiter tout le système.
+La '''systémique''' propose d'analyser une situation dans sa globalité, en opposition à la tradition cartésienne et du réductionnisme qui se concentrent sur l'analyse des éléments séparément. Bien qu'elle soit abordée dans différents domaines (informatique, épistémologie, sciences de l'information et de la communication), en psychothérapie elle a généré une démarche appelée la ''thérapie familiale'' ou encore l'''école de Palo Alto'', avec certaines figures illustres comme Paul Watzlawick, [[Virginia Satir]], Weakland... C'est une approche qui repose sur un nouveau paradigme : la ''logique circulaire''. Dans cette approche, une personne ayant un problème n'est que le symptôme d'un problème dans le groupe social (famille ou école ou entreprise). Il est donc question de ne pas faire du patient un bouc émissaire mais de traiter tout le système.
 ==Courant cognitiviste==
-La psychologie cognitive s'opposent au mouvement "béhavioriste". Celui-ci portait son attention sur les stimulus et les réponses à ceux-ci sans s'intéresser à ce qui ce passe dans la "boîte noire", alors que pour les cognitivistes vont porter leurs recherches justement sur cela, sur les processus mentaux, c'est-à-dire l'esprit. Gardner<ref>H. Gardner, ''Histoire de la révolution cognitive : la nouvelle science de l'esprit'', Paris, Payot, 1985.</ref> explique en 1985 que ''la métaphore de l'ordinateur joue un rôle crucial en psychologie cognitive, l'esprit est vu comme un processus de traitement de l'information avec les notions d'accès, de stockage, de récupération''.<ref>{{mréf|auteur=Serge Nicolas et Ludovic Ferrand|titre=Les grands courants de la psychologie moderne & contemporaine|éditeur=De Boeck-Université|lieu=Bruxelles|année=2009|p=165}}</ref> La psychologie cognitive suit le développement de l'intelligence artificielle.
+La psychologie cognitive s'opposent au mouvement "béhavioriste". Celui-ci portait son attention sur les stimulus et les réponses à ceux-ci sans s'intéresser à ce qui ce passe dans la "boîte noire", alors que les cognitivistes vont porter leurs recherches justement sur cela, sur les processus mentaux, c'est-à-dire l'esprit. Gardner<ref>H. Gardner, ''Histoire de la révolution cognitive : la nouvelle science de l'esprit'', Paris, Payot, 1985.</ref> explique en 1985 que ''la métaphore de l'ordinateur joue un rôle crucial en psychologie cognitive, l'esprit est vu comme un processus de traitement de l'information avec les notions d'accès, de stockage, de récupération''.<ref>{{mréf|auteur=Serge Nicolas et Ludovic Ferrand|titre=Les grands courants de la psychologie moderne & contemporaine|éditeur=De Boeck-Université|lieu=Bruxelles|année=2009|p=165}}</ref> La psychologie cognitive suit le développement de l'intelligence artificielle.
-Le MIT<ref>Massachusetts Institut of Technology — une des meilleures universités américaines.</ref> organise en 1956 un symposium qui est considéré comme le début de la psychologie cognitive. Ce symposium s'inscrit dans la même veine que les [[conférences Macy]]. Lors de cette rencontre [[George Armitage Miller|George Miller]] décrit ses recherches sur la mémoire qui montrent que les gens peuvent retenir  7, ± 2 éléments séparés et non-reliés.
+Le MIT<ref>Massachusetts Institut of Technology — une des meilleures universités américaines.</ref> organise en 1956 un symposium qui est considéré comme le début de la psychologie cognitive. Ce symposium s'inscrit dans la même veine que les [[conférences Macy]]. Lors de cette rencontre [[George Armitage Miller|George Miller]] décrit ses recherches sur la mémoire qui montrent que les gens peuvent retenir  7 ± 2 éléments séparés et non-reliés.
 Aujourd'hui, la psychologie cognitive s'inscrit dans un ensemble plus vaste qui sont les sciences cognitives, en rassemblant les neurosciences, l'intelligence artificielle, la linguistique...
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 [[Catégorie:Pages]][[Catégorie:Psychologie générale]]

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 [[Fichier:Depressed-teenager-looking-away-while-talking-to-his-therapist-picture-id1011876986.jpg|link=Psychothérapie Neuro-Linguistique|thumb|170px|[[Psychothérapie Neuro-Linguistique]]]]
 * [[Psychothérapie Neuro-Linguistique]] – [[Étapes d'une psychothérapie PNL]] – [[Changement génératif]] – [[Modèle de pardon]] – [[Dépasser un deuil]] – [[Lâcher la dépendance]] – [[Faire éclater une compulsion]] – [[Arrêter le vertige]] – [[Éliminer la honte]] – [[Revenir d'un seuil]] – [[Un abord PNL de l'anxiété par Dr Richard Bolstad|Anxiété]] – [[Sortir de la dépression]] – [[Frontière]]
-* Concepts de culture générale en psychologie – [[Histoire de la psychologie]], [[Grands courants en psychologie]], [[Structures de personnalité]], [[Stades de développement]], [[Psychotraumatologie]], [[Problématique de l'attachement]], [[Trouble du comportement alimentaire]], [[Complexe d'Oedipe]], [[Analyse systémique]], [[Double contrainte]], [[Proxémie]], [[Souvenir induit]], [[EMDR]], [[Transfert et contre-transfert]], [[Thérapie provocatrice]], [[Stratagèmes]], [[Courbe de deuil]], [[Langages de l'amour]], [[Théorie Dodo Bird Verdict]], [[Biais cognitif]], [[Conférences Macy]], [[Règles d'éthique]]
+* Concepts de culture générale en psychologie – [[Histoire de la psychologie]], [[Grands courants en psychologie]], [[Structures de personnalité]], [[Stades de développement]], [[Psychotraumatologie]], [[Problématique de l'attachement]], [[Trouble du comportement alimentaire]], [[Complexe d'Oedipe]], [[Analyse systémique]], [[Double contrainte]], [[Proxémie]], [[Souvenir induit]], [[EMDR]], [[Transfert et contre-transfert]], [[Thérapie provocatrice]], [[Stratagèmes]], [[Courbe de deuil]], [[Langages de l'amour]], [[Théorie Dodo Bird Verdict]], [[Biais cognitif]], [[Conférences Macy]], [[Déontologie et éthique]]
 == Management==
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-[[Fichier:Capture Lire.cool.png|thumb|www.Lire.Cool]]
+[[Fichier:Capture Lire.cool.png|170px|thumb|www.Lire.Cool]]
 Création du site [[Lire.cool|<big><big>'''www.Lire.cool'''</big></big>]] pour <span style="color: #FF0000;">aider les enfants à s'améliorer dans les 4 sous-compétences en lecture</span>. Le site fait passer les enfants par les 4 stratégies PNL d'apprentissage. Il s'adapte au niveau de l'enfant et le fait progresser dans les nombreux niveaux d'exercices pour rattraper le niveau attendu par l'école. C'est gratuit.

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-La règle d'éthique principale nous vient d'Hyppocrate<ref>Médecin grec de l'antiquité (mort vers - 370 av.JC). Le serment d'Hyppocrate est le premier texte d'éthique médicale.</ref> avec son ''primum non nocere'' - '''d'abord, ne pas nuire'''<ref>Traité des Épidémies (I, 5) d'Hippocrate, daté de 410 av. J.-C.</ref>. Toutes les autres règles découlent pratiquement de celle-ci.
+Il faut distinguer les règles de déontologie et l'éthique. La déontologie sont des règles imposées par les institutions ; alors que l'éthique est une réflexion que le praticien s'impose pour s'améliorer.
 La PNL est un outil efficace dont l'usage ne sera pas neutre. Il est donc nécessaire de l'encadrer d'une réflexion éthique. Celle-ci s'inspire du cadre des règles que les psychologues s'imposent. Celles-ci seront d'application pour non seulement les psychothérapeutes PNLt mais aussi les coachs et devrait être étendue à tout PNListe.
-==Secret professionnel==
+===Secret professionnel===
 Tout intervenant s'engage à ne transmettre à quiconque aucune information sur son client (y compris son nom) hormis dans les cas prescrits par la loi<ref>Tout professionnel est relevé de son secret lorsqu'il est question de crime condamné par la loi.</ref> et cela même après la fin de la relation professionnel.
-==Respect de la dignité et des droits de la personne==
+===Respect de la dignité et des droits de la personne===
 Tout PNListe est tenu de respecter les droits de son client, et en particulier sa liberté (consentement libre et informé), sa dignité, son intimité, son autonomie et son intégrité. Pas d'abus de position dominante : ni sexuel, ni d'argent...
-==Responsabilité==
+===Responsabilité===
 L'intervenant a obligation de moyens (pas de résultat) et l'obligation d'assurer la continuité de traitement du client.
-==Compétence==
+===Compétence===
 L'intervenant PNListe se doit d’entretenir et de développer son expertise. Lorsqu’il fait l’expérience des limites de ses compétences, il doit mener une réflexion critique à ce propos (supervision et formation supplémentaire) et si le besoin l’exige, d'adresser son client à un autre professionnel.
-==Intégrité et honnêteté==
+===Intégrité et honnêteté===
 L'intervenant PNListe ne peut pas privilégier ses intérêts personnels dans le cadre de l’exercice de sa profession. Ce principe lui impose de respecter un cadre strict en matière de recherche du profit, de mélange des rôles, de neutralité, de publicité, etc.
 {{référence}}
-[[Catégorie:Pages]][[Catégorie:Psychologie générale]] [[Catégorie:Psychothérapie]]
+[[Catégorie:Pages]][[Catégorie:Psychologie générale]] [[Catégorie:Psychothérapie]] [[Catégorie:Vidéos]]

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	==Vidéo de la conférence du Dr Daniel RIGAUD==		==Vidéo de la conférence du Dr Daniel RIGAUD==
		+	Vidéo sur l'importance de la relation thérapeutique dans le traitement des TCA.

−	<youtube>https://youtu.be/6qzW8pngzrA</youtube> ~~Vidéo sur l'importance de la relation thérapeutique dans le traitement des TCA]~~	+	Conférence dans le cadre du collège de la PNL thérapeutique au sein de [[NLPNL]].
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		+	<youtube>https://youtu.be/6qzW8pngzrA</youtube>

−	~~Conférence dans le cadre du collège de la PNL thérapeutique au sein de [[NLPNL]].~~

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 ==Actualités==
-  [[Fichier:Attention.png|30px]] <span style="color: #00C000;"><big><big>'''Congrès NLPNL 2026 (Fédération francophone) — Le samedi 31 janvier 2026, à Paris.'''</big></big></span> Bloquez la date dans vos agendas.
+  [[Fichier:Attention.png|30px]] <span style="color: #00C000;"><big><big>'''Congrès NLPNL 2027 (Fédération francophone) — Le samedi 30 janvier 2027, à Paris.'''</big></big></span> Bloquez la date dans vos agendas.
-  Thème de cette année : <span style="color: #B05070;">'''''La PNL au coeur des métiers'''''</span> — Invité exceptionnel : Caitlin Walker — [https://nlpnl.eu/actualites/congres-nlpnl-la-pnl-50-ans-dhistoire-un-atout-pour-aujourdhui-un-levier-pour-demain Présentation]
+  Thème de cette année : <span style="color: #B05070;">'''''La PNL au coeur des ... '''''</span> — Invité exceptionnel : ...— [https://nlpnl.eu/actualites/congres-nlpnl-la-pnl-50-ans-dhistoire-un-atout-pour-aujourdhui-un-levier-pour-demain Présentation]
 ==Contenus sur {{WikiPNL}}==
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 [[Fichier:Depressed-teenager-looking-away-while-talking-to-his-therapist-picture-id1011876986.jpg|link=Psychothérapie Neuro-Linguistique|thumb|170px|[[Psychothérapie Neuro-Linguistique]]]]
 * [[Psychothérapie Neuro-Linguistique]] – [[Étapes d'une psychothérapie PNL]] – [[Changement génératif]] – [[Modèle de pardon]] – [[Dépasser un deuil]] – [[Lâcher la dépendance]] – [[Faire éclater une compulsion]] – [[Arrêter le vertige]] – [[Éliminer la honte]] – [[Revenir d'un seuil]] – [[Un abord PNL de l'anxiété par Dr Richard Bolstad|Anxiété]] – [[Sortir de la dépression]] – [[Frontière]]
-* Concepts de culture générale en psychologie – [[Histoire de la psychologie]], [[Grands courants en psychologie]], [[Structures de personnalité]], [[Stades de développement]], [[Psychotraumatologie]], [[Problématique de l'attachement]], [[Complexe d'Oedipe]], [[Analyse systémique]], [[Double contrainte]], [[Proxémie]], [[Souvenir induit]], [[EMDR]], [[Transfert et contre-transfert]], [[Thérapie provocatrice]], [[Stratagèmes]], [[Courbe de deuil]], [[Langages de l'amour]], [[Théorie Dodo Bird Verdict]], [[Biais cognitif]], [[Conférences Macy]], [[Règles d'éthique]]
+* Concepts de culture générale en psychologie – [[Histoire de la psychologie]], [[Grands courants en psychologie]], [[Structures de personnalité]], [[Stades de développement]], [[Psychotraumatologie]], [[Problématique de l'attachement]], [[Trouble du comportement alimentaire]], [[Complexe d'Oedipe]], [[Analyse systémique]], [[Double contrainte]], [[Proxémie]], [[Souvenir induit]], [[EMDR]], [[Transfert et contre-transfert]], [[Thérapie provocatrice]], [[Stratagèmes]], [[Courbe de deuil]], [[Langages de l'amour]], [[Théorie Dodo Bird Verdict]], [[Biais cognitif]], [[Conférences Macy]], [[Règles d'éthique]]
 == Management==

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 Voici une courte description :
-Un mentor est un professionnel expérimenté dans un domaine, à qui vous pouvez demander de vous montrer le chemin qu’il a lui-même suivi. Par exemple, lorsqu’on est nouveau dans une fonction, on peut se rapprocher des seniors pour s’intégrer plus rapidement dans l’équipe. La PNL s’est d’ailleurs construite sur la modélisation de mentors.
+Un '''mentor''' est un professionnel expérimenté dans un domaine, à qui vous pouvez demander de vous '''montrer le chemin qu’il a lui-même suivi'''. Par exemple, lorsqu’on est nouveau dans une fonction, on peut se rapprocher des seniors pour s’intégrer plus rapidement dans l’équipe. La PNL s’est d’ailleurs construite sur la modélisation de mentors.
-Un coach, à l’opposé du mentor, est une personne formée pour vous aider à trouver votre propre chemin, à clarifier vos propres objectifs ou une nouvelle direction de vie, qu’ils soient professionnels ou relationnels, et pour ensuite vous aider à passer à l’action. C’est un professionnel que vous allez voir lorsque vous allez globalement bien, et que vous souhaitez atteindre un objectif, traverser une transition, développer de nouvelles compétences ou dépasser un frein.
+Un '''coach''', à l’opposé du mentor, est une personne formée pour '''vous aider à trouver votre propre chemin''', à clarifier vos propres objectifs ou une nouvelle direction de vie, qu’ils soient professionnels ou relationnels, et pour ensuite vous aider à passer à l’action. C’est un professionnel que vous allez voir '''lorsque vous allez globalement bien''', et que vous souhaitez atteindre un objectif, traverser une transition, développer de nouvelles compétences ou dépasser un frein.
-Un psychopraticien, par contre, est une personne qui a suivi une formation en psychothérapie dans une école privée, comme la Gestalt-thérapie, l’analyse transactionnelle, l’analyse systémique, la PNL, l’EMDR, les TCC… Il accompagne les difficultés émotionnels et relationnels, mais n’intervient pas sur les troubles psychiatriques graves. On le consulte lorsqu’on ressent une souffrance psychologique ou affective et qu’on a besoin d’explorer le passé pour comprendre ce qui influence le présent. Il travaille sur les causes du mal-être, en apaisant des blessures anciennes ou des traumatismes et en traitant des schémas inconscients…
+Un '''psychopraticien''', par contre, est une personne qui a suivi une formation en psychothérapie dans une école privée, comme la Gestalt-thérapie, l’analyse transactionnelle, l’analyse systémique, la PNL, l’EMDR, les TCC… Il accompagne les difficultés émotionnels et relationnels, mais n’intervient pas sur les troubles psychiatriques graves. On le consulte lorsqu’on ressent une '''souffrance psychologique ou affective''' et qu’on a besoin d’'''explorer le passé pour comprendre ce qui influence le présent'''. Il travaille sur les causes du mal-être, en apaisant des blessures anciennes ou des traumatismes et en traitant des schémas inconscients…
-Un psychothérapeute, quant à lui, doit être médecin ou psychologue et avoir suivi une formation complémentaire en psychopathologie clinique, ainsi qu’être inscrit au registre national. Il traite des troubles psychiques, des souffrances émotionnelles profondes. Il est nécessaire de les consulter lors de troubles psychiatriques graves.
+Un '''psychothérapeute''', quant à lui, doit être médecin ou psychologue et avoir suivi une formation complémentaire en '''psychopathologie clinique''', ainsi qu’être inscrit au registre national. Il traite des troubles psychiques, des '''souffrances émotionnelles profondes'''. Il est nécessaire de les consulter lors de troubles psychiatriques graves.
-Un psychiatre, en revanche, est un médecin qui a suivi une spécialité en psychiatrie. Il pose des diagnostics psychiatriques et peut prescrire des médicaments ayant un impact sur le psychisme. On va le voir lorsqu’un psychothérapeute ou psychopraticien souhaite une confirmation de diagnostic psychiatrique ou pour évaluer si un soutien médicamenteux est nécessaire.
+Un '''psychiatre''', en revanche, est un médecin qui a suivi une spécialité en psychiatrie. Il '''pose des diagnostics psychiatriques''' et peut '''prescrire des médicaments ayant un impact sur le psychisme'''. On va le voir lorsqu’un psychothérapeute ou psychopraticien souhaite une confirmation de diagnostic psychiatrique ou pour évaluer si un soutien médicamenteux est nécessaire.

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 === Conférences ===
 Dans chaque association régionales membres de NLPNL, sont régulièrement organisées des conférences.
 === Prix NLPNL ===
 [[Fichier:Prix NLPNL.jpeg|thumb|200px|Photo de la médaille donnée pour les "Prix NLPNL".]]

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 Pour nous, PNListes, cette théorie attire notre attention sur '''notre biais de vouloir faire de la thérapie brève'''. Les clients ayant une problématique de l'attachement ne peuvent pas le régler avec un thérapeute qui entre et ressort rapidement de leur vie et qui en cela est une métaphore de ce qui s'est passé dans l'enfance. Il ne ferait alors que confirmer sa problématique d'abandon.
 ==Schèmes d'attachement==
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 {{Référence}}
-[[Catégorie:Pages]] [[Catégorie:Psychothérapie]] [[Catégorie:Concepts]]
+[[Catégorie:Pages]] [[Catégorie:Psychothérapie]] [[Catégorie:Concepts]] [[Catégorie:Vidéos]]

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 * ''Ce que vous ne pouvez pas guérir par votre présence, aucun mot (ni technique) ne pourra le faire.''<ref>Judith Delozier.</ref>
 {{Référence}}
 [[Catégorie:Pages]] [[Catégorie:Généralité]]