Niveaux d'apprentissage - Historique des versions

Alain Thiry : niv 4

2020-06-21T17:11:37Z

niv 4

Alain Thiry : systémique

2020-06-21T17:10:33Z

systémique

Alain Thiry : confondre

2020-05-18T16:54:16Z

confondre

Alain Thiry : mep

2020-05-18T16:27:39Z

mep

Alain Thiry : ref

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ref

Alain Thiry : création

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création

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Les '''niveaux d'apprentissage''' sont un modèle présenté par [[Gregory Bateson]]. [[Robert Dilts]] s'en est inspiré pour créer un autre modèle : les ''[[niveaux logiques]]<ref>Les niveaux logiques ne sont donc pas du tout la même chose que les niveaux d'apprentissage</ref>.

Les niveaux d'apprentissage de Bateson décrivent plutôt les niveaux de correction :

* niv. 0 = échec (objectif pas atteint) mais pas de correction ;
* niv. 1 = échec et je fais autre chose pour atteindre l'objectif ;
* niv. 2 = j'évalue en continue la déviation vis-à-vis de l'objectif et corrige en continu (c'est la logique de la vanne thermostatique) ;
* niv. 3 = réfléchir s'il n'y aurait pas un intérêt à modifier l'objectif pour quelque chose de plus pertinent encore.

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−	Les '''niveaux d'apprentissage'''<ref>{{réf\|auteur=Robert Dilts\|titre=Etre coach\|éditeur=InterEditions\|lieu=Paris\|année=2008\|p=268-270}}</ref> sont un modèle présenté par [[Gregory Bateson]]<ref>''Vers une écologie de l'esprit''.</ref> (1972). [[Robert Dilts]] s'en est inspiré pour créer un autre modèle : les ''[[niveaux logiques]].	+	Les '''niveaux d'apprentissage'''<ref>{{réf\|auteur=Robert Dilts\|titre=Etre coach\|éditeur=InterEditions\|lieu=Paris\|année=2008\|p=268-270}}</ref> sont un modèle présenté par [[Gregory Bateson]] (père de la systémique)<ref>''Vers une écologie de l'esprit''.</ref> (1972). [[Robert Dilts]] s'en est inspiré pour créer un autre modèle : les ''[[niveaux logiques]]''.

	Les niveaux d'apprentissage de Bateson décrivent plutôt des '''niveaux de correction''' :		Les niveaux d'apprentissage de Bateson décrivent plutôt des '''niveaux de correction''' :

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-Les '''niveaux d'apprentissage'''<ref>{{réf|auteur=Robert Dilts|titre=Etre coach|éditeur=InterEditions|lieu=Paris|année=2008|p=268-270}}</ref> sont un modèle présenté par [[Gregory Bateson]]<ref>''Vers une écologie de l'esprit''.</ref> (1972). [[Robert Dilts]] s'en est inspiré pour créer un autre modèle : les ''[[niveaux logiques]]<ref>Les niveaux logiques ne sont donc pas du tout la même chose que les niveaux d'apprentissage</ref>.
+Les '''niveaux d'apprentissage'''<ref>{{réf|auteur=Robert Dilts|titre=Etre coach|éditeur=InterEditions|lieu=Paris|année=2008|p=268-270}}</ref> sont un modèle présenté par [[Gregory Bateson]]<ref>''Vers une écologie de l'esprit''.</ref> (1972). [[Robert Dilts]] s'en est inspiré pour créer un autre modèle : les ''[[niveaux logiques]].
 Les niveaux d'apprentissage de Bateson décrivent plutôt des '''niveaux de correction''' :
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 * niv. 2 = j'évalue en continue la déviation vis-à-vis de l'objectif et corrige en continu (c'est la logique de la vanne thermostatique) ;
 * niv. 3 = réfléchir s'il n'y aurait pas un intérêt à modifier l'objectif pour quelque chose de plus pertinent encore.
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 [[Catégorie:Pages]] [[Catégorie:Concepts]]

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 Les '''niveaux d'apprentissage'''<ref>{{réf|auteur=Robert Dilts|titre=Etre coach|éditeur=InterEditions|lieu=Paris|année=2008|p=268-270}}</ref> sont un modèle présenté par [[Gregory Bateson]]<ref>''Vers une écologie de l'esprit''.</ref> (1972). [[Robert Dilts]] s'en est inspiré pour créer un autre modèle : les ''[[niveaux logiques]]<ref>Les niveaux logiques ne sont donc pas du tout la même chose que les niveaux d'apprentissage</ref>.
-Les niveaux d'apprentissage de Bateson décrivent plutôt les niveaux de correction :
+Les niveaux d'apprentissage de Bateson décrivent plutôt des '''niveaux de correction''' :
 * niv. 0 = échec (objectif pas atteint) mais pas de correction ;

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−	Les '''niveaux d'apprentissage''' sont un modèle présenté par [[Gregory Bateson]]. [[Robert Dilts]] s'en est inspiré pour créer un autre modèle : les ''[[niveaux logiques]]<ref>Les niveaux logiques ne sont donc pas du tout la même chose que les niveaux d'apprentissage</ref>.	+	Les '''niveaux d'apprentissage'''<ref>{{réf\|auteur=Robert Dilts\|titre=Etre coach\|éditeur=InterEditions\|lieu=Paris\|année=2008\|p=268-270}}</ref> sont un modèle présenté par [[Gregory Bateson]]<ref>''Vers une écologie de l'esprit''.</ref> (1972). [[Robert Dilts]] s'en est inspiré pour créer un autre modèle : les ''[[niveaux logiques]]<ref>Les niveaux logiques ne sont donc pas du tout la même chose que les niveaux d'apprentissage</ref>.

	Les niveaux d'apprentissage de Bateson décrivent plutôt les niveaux de correction :		Les niveaux d'apprentissage de Bateson décrivent plutôt les niveaux de correction :